学习贯彻党的二十大精神

• 在扩大高水平对外开放中统筹发展和安全

  赵英臣;

  安全是发展的前提，发展是安全的保障。以开放促改革、促发展、促安全是经济社会持续稳定健康发展，中国式现代化行稳致远的重要保障。当前，我国所面临的大国博弈环境、国际合作态势均发生重大变化，不稳定性、不确定性、广泛性、复杂性显著上升，全球安全与发展领域在多重危机之下正孕育着一种新的转型和迭变。“十五五”时期，推进中国式现代化发展，要在扩大高水平对外开放中更好统筹发展和安全，坚持以经济建设为中心，建立健全更高水平开放型经济新体制，深度融入世界分工体系，参与更高水平的经济全球化和区域化，增强自身竞争能力、开放监管能力、风险防控能力，提升经济发展的自主性、可持续性、安全性，实现高质量发展与高质量安全良性互动。

  2026年02期 No.315 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 1493K]
  

• 全面深化改革赋能高水平对外开放的内在逻辑及实践路径研究

  胡长生;邹奎;

  全面深化改革与高水平对外开放具有辩证统一关系，前者为后者提供制度保障与动力源泉，后者倒逼前者完善制度体系。二者协同是构建新发展格局的必然要求。二者的内在赋能逻辑体现为：制度型改革夯实规则对接基础，要素市场化改革打通要素流动通道，治理体系改革提升效能保障能力，风险防控改革筑牢安全底线。当前实践面临改革协同性不足、制度型改革滞后于国际高标准经贸规则、要素流动与开放融合度不够、全球治理参与中改革支撑薄弱等困境。对此，需通过构建全域统筹的改革协同机制、深化与CPTPP等规则的制度对接、推进要素市场化与开放深度融合、以治理改革提升全球参与能力、依托数智化创新赋能路径等实践举措破解瓶颈。通过系统性改革赋能高水平对外开放，能够为构建新发展格局、推动构建人类命运共同体提供坚实支撑。

  2026年02期 No.315 9-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1410K]
  

• 中国式现代化在西班牙语世界的认知图景

  尹慧凌;施晔;

  党的十八大以来，中国式现代化的理论与实践突破引发国际社会持续热议，促进了“海外中国学”与“海外中共学”的兴起。为深化对中国式现代化海外认知的理解，本研究立足比较视角，选取西班牙语世界作为研究对象，运用历时性与共时性的分析方法，从宏观的“整体框架”、中观的“生成演变”与微观的“视角分歧”三个层面，系统描摹西班牙与西语美洲对中国式现代化的认知图景，并进一步总结当下中国式现代化在海外传播中存在的挑战与潜力，为当代中国话语体系的构建与国家形象的跨文化传播提供有益参考。

  2026年02期 No.315 16-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1470K]
  

云岭论坛

• 国家形象认知分歧视角下的中欧科技安全竞合态势及走向——基于“安世半导体事件”的分析

  肖晞;刘瑶;

  世界百年未有之大变局与科技革命的浪潮激荡，尖端科技领域已然成为大国竞争最前沿的阵地和主战场。维护科技安全对我国应对重大风险挑战意义非凡。当前，中欧科技合作呈现“安全竞合”的战略悖论，国家形象的认知分歧是理解这一悖论的关键指标。欧洲在半导体领域的对华认知，实质上是美国主导的“污名化”战略与欧洲自身的“泛安全化”焦虑结合后，形成的一套把经济合作重新定义为安全威胁的叙述逻辑。欧盟对华认知的负面化转变，是理解其在科技领域，特别是半导体领域对华政策从开放合作转向审慎、限制，甚至采取对抗性措施的关键所在。“安世半导体事件”正是“安全竞合”态势的典型缩影。中国通过政府机制、商业机制和社会机制所投射的遵守国际规则的经济行为和遭遇不公正政治打压的形象，因遭遇欧洲根深蒂固的认知过滤器而失败。当前，欧洲对华认知分歧及其对科技领域的影响，不仅是中国未来推进地区间科技合作的重要参照，更是全球政治经济格局与产业结构变迁不可忽视的重要因素。在“十五五”时期维护良好的中欧关系，将成为调节中美战略竞争不可或缺的关键环节。

  2026年02期 No.315 26-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1823K]
  

• 中国国家治理现代化对全球治理贡献的理论逻辑、实践样态与优化路径

  贾风珍;王永智;卞敏;

  中国国家治理现代化对全球治理的贡献具有深厚学理基础，其理论内核从本土建构延伸至全球适配，通过治理逻辑与全球治理需求的内在勾连实现经验总结向理论升华的跨越，并依托“理论—实践”双向赋能机制达成从单向输出到互鉴共生的转变。在实践层面，该贡献呈现多元范式：以“一带一路”为载体将国内治理成果转化为全球公共产品，借金砖扩容、亚投行为平台推动制度创新融入全球规则完善，从公共卫生与气候治理的个案应对中提炼可借鉴模式。当前，这一进程面临治理理念与全球话语场域的适配悖论、治理模式国别转化效能梗阻、相关研究与全球治理学理融合不足及国际传播触达局限等挑战。对此，需通过构建匹配全球治理缺口的贡献体系、完善治理经验本土化传导机制、打造交叉研究范式、织密多元主体协同共同体等路径优化效能，最终迈向中国与全球治理现代化协同发展的“共生型治理贡献”格局。

  2026年02期 No.315 35-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K]
  

• 世界科学中心的演进动力：整合框架与研究展望

  庞钰;翟炜烨;李宗健;何增科;

  阐明世界科学中心的形成与迁移机理，是理解全球创新格局与大国科技竞争的核心议题。本文基于Web of Science、Scopus与中国知网收录的多语种核心文献，运用Citespace进行可视化分析，提炼出制度生态、经济动员、教育科研体系、人才流动、思想范式、产学研协同及外部冲击七大维度，并据此构建了三层五阶段模型，为解释历史上多次科学中心转移现象提供整合性的理论框架。研究结论表明：(1)制度开放性、资本动员效率与教育科研协同是科技中心迈入孕育期的源头动因；(2)人才网络与思想范式的耦合效应在扩张—鼎盛跃迁中起促进作用；(3)产学研协同机制是成果规模化扩散的关键接口；(4)外部冲击具有“双刃剑”效应，适度压力可促进范式突破，过度封闭则加剧路径依赖，影响科技中心由鼎盛迈向衰退或再平衡的转折方向。

  2026年02期 No.315 43-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1516K]
  

中华民族共同体建设

• 中华民族共同体文明叙事核心议题、现实基础及实践路径构建

  张蕴;邹明灼;

  中华民族共同体文明叙事围绕四大核心议题展开：中华民族认同聚焦多元一体的辩证统一，中国国家认同关民族区域自治与国家统一的协同构建，中华文化认同致力于文化整体与民族个性的融合共生，中华民族共同体认同则探索时代价值与人类命运共同体的协同演进。其现实基础体现为政策体系从初步构建到系统完备、传播载体从传统媒介到数字矩阵、内容资源从单一呈现到多维聚合、理论研究从零散探索到体系构建、实践能力从初步尝试到专业精进。当前面临政策规划与落地转化存在落差、传播覆盖与认同深度失衡、整体框架与个性呈现存在张力、研究队伍创新动能不足、成果价值与时代需求错位等困境。对此，需通过强化政策落地转化机制、构建精准传播体系、创新多元协同叙事模式、培育创新研究队伍、推动成果时代化应用，推进中华民族共同体文明叙事的现代化实践。

  2026年02期 No.315 54-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K]
  

• 以正确抗战史观铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路与实践路径

  徐敏;刘靖北;

  正确抗战史观是关于中国人民抗日战争历史的正确观点及看法的总和，其不仅整体呈现出“四个与共”共同体理念的历史孕育，也鲜明蕴含着各族人民增进“五个认同”的思想资源，更深刻昭示了新征程上坚持“三个离不开”的逻辑必然。以正确抗战史观铸牢中华民族共同体意识，要求在强调全民族抗战特征中激发各族人民的共同记忆；在明晰中国共产党中流砥柱地位中巩固民族团结的政治基础；在阐明抗日战争历史贡献中增强中华民族的历史自觉；在弘扬伟大抗战精神中释放各民族团结奋斗的精神动力。新时代新征程上，面对历史虚无主义对抗日战争客观史实的侵蚀，要强化理论指引、优化资源保障、塑造良好环境、创新工作机制，不断夯实树立正确抗战史观与铸牢中华民族共同体意识的耦合效应，不断为铸牢中华民族共同体意识、建设中华民族共同体提供历史资源与精神滋养。

  2026年02期 No.315 63-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1481K]
  

• 情感视域铸牢中华民族共同体意识的目标、动力与策略

  武永江;乔彦军;

  情感是人类生活最为基本的组成部分，其中积极情感体现利他性与道义性，能够促进各族人民深度交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的黏合剂和精神动力。铸牢中华民族共同体意识的情感目标是要建构家国情怀、团结意志、优良习俗和相互信任，其情感动力涉及中华民族归属感、中华民族身份感、中华民族尊严感和中华民族历史感。铸牢中华民族共同体意识的情感策略：发挥情感的主体间性、形成情感的共同规范、培育情感的空间依恋、建构情感的公共关系和实施情感的转化对话。积极情感引导各族人民融入中华民族整体，并通过情感结构的主线交织出隐形的网——中华民族关系系统。

  2026年02期 No.315 72-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1410K]
  

人文研究

• 道德哲学学科性质的重新界定

  江畅;

  道德哲学的研究对象是道德，但不以某种或所有道德形态作为研究对象，而是从道德的起源、道德的初衷、道德的意义角度研究道德的本性。道德哲学是研究道德本性及其实践要求、道德应然本质向实然本质的转化的哲学实践学科。道德哲学能让人们认识到道德对于人成为人、成为宇宙高贵者的决定性意义；能使人们尤其是社会治理者认清道德的本性及其实践要求，防止道德发生扭曲和异化；能为人们成为道德之人从而成为自由之人提供总体方案，尤其是核心理念和基本原则。因此，道德哲学肩负着特殊的责任和使命，这就是给人类个体、群体和整体提供使人成为道德之人、成为自由之人的论证、依据、规导和诊疗。

  2026年02期 No.315 80-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1426K]
  

• 青年马克思“物质利益难题”求解追问与超越路径

  张云龙;龚彦铭;

  《莱茵报》时期求解追问“物质利益难题”构成了青年马克思探究私有财产的初始动因，也是其撰写《1844年经济学哲学手稿》的现实原因。青年马克思以求解“物质利益难题”为导向，从法权意义、物质生活维度批判私有财产，深刻揭露资本主义私有财产的实质，提出实现共产主义是最终解决“物质利益难题”的根本路径。因此，求解追问“物质利益难题”促使马克思由黑格尔哲学转向政治经济学研究。青年马克思以求解“物质利益难题”为导向系统批判资本主义私有财产，不仅有利于深刻理解马克思学术思想嬗变的脉络，而且对马克思主义理论的形成也产生了积极影响。

  2026年02期 No.315 90-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
  

• 阿多尔诺非同一性哲学的生成逻辑及其当代启示

  陶文飞;刘伟斌;

  基于对普遍性霸权的反思，阿多尔诺将批判的矛头指向了黑格尔哲学。通过对辩证法否定性的贯彻，阿多尔诺澄明了个别与普遍、历史事实与历史趋势、个人与民族精神间的对抗性张力，揭示了黑格尔哲学中肯定性同一与辩证法否定性间的二律背反，并以星丛概念的移用与发挥开显了朝向未来的非同一性哲学。阿多尔诺非同一性哲学对个体与集体、特殊与普遍关系的深刻思考不仅为我们提供了超越同一性哲学的理论框架，而且是探寻人类社会发展新路的重要思想参照，启示着我们为人类社会未来发展开辟现实可行的非同一性政治进路。

  2026年02期 No.315 98-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1412K]
  

• 中央苏区时期党对思想政治理论课的探索与实践

  张健;

  思政课建设始终与国家发展同频、与时代脉搏共振。中央苏区时期，党对思想政治理论课的探索与实践，受到当时国内外复杂的经济、政治、文化等因素的影响。中国共产党人结合“建立和巩固苏维埃政权，开展土地革命和武装斗争”的主要任务，将马克思主义、共产主义、党的路线方针及形势政策教育融入思想政治教育之中，在各级各类学校分别开设马克思主义基本原理、党的建设、苏维埃建设、军事斗争、社会工作等思想政治理论课，建立起覆盖干部、红军、群众及少年儿童的思想政治理论课程体系，为苏维埃政权建设及根据地建设培养大批人才，为学校思想政治理论课体系化、规范化建设奠定坚实基础。

  2026年02期 No.315 106-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 1409K]
  

社会科学

• 人工智能驱动文化遗产数字化保护的范式转型与风险治理

  刘正阳;杨翠霞;

  在人工智能迅猛发展的背景下，智能技术以其强大的泛化和计算能力推动了文化遗产保护的范式变革，也引发了诸多风险挑战，成为了当前文化遗产保护数字化转型的核心议题。人工智能通过技术逻辑革新传统文化遗产保护路径，依托场景创新驱动文化体验沉浸式交互转型，借助经济价值激活推动文化产业链智能化升级，驱动文化遗产数字化保护实现多维度的范式转型。然而，智能技术应用潜藏着技术依赖弱化人文价值主体性判断、算法黑箱诱发文化符号误读与同质化、数字鸿沟深化文化遗产保护参与阶层分化等风险。为应对这些风险，应构建韧性化治理路径，将人文价值嵌入技术研发伦理审查框架，以可解释算法认证强化文化阐释透明度，以包容性数字基建弥合文化参与能力沟壑，促进文化遗产数字化保护的可持续发展。

  2026年02期 No.315 113-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1414K]
  

• 可信数据空间赋能现代化人民智慧城市：作用逻辑、现实障碍与优化路径

  阮一帆;谢金晶;

  城市是人民安居乐业的美好家园，也是社会经济高质量发展的作用场域。2025年中央城市工作会议标志着我国城市发展进入全新的历史方位，在顶层设计上为未来城市工作明确了原则要求和重点任务。在全球数字化背景下，先进数字技术的创新扩散为城市转型升级创造了战略机遇，也为推动城市高质量发展提供了工具抓手。在数字赋能基础上，坚持以人民为中心的城市发展理念，现代化人民智慧城市的战略图景也呼之欲出，代表着一种以人民利益为核心价值立场、以数字技术为工具手段、依托数字赋能所造就的城市整体变革，是人本逻辑与技术逻辑有机协调的高质量、内涵式发展形态。作为数据要素全过程治理的关键基础设施，在可信管控、资源交互、价值共创三大能力共同作用下，可信数据空间能够保障数据高效流通与共享共用，通过加快产城联动协同发展、推动城市数绿融合发展、提升城市数字社会福祉、优化城市数字治理效能等逻辑，为现代化人民智慧城市建设奠定良好的社会经济前提。面对城市数字基础设施建设不完善、数据要素开放共享力度不足、数据安全共识尚未充分凝聚、数字社会治理参与动力匮乏等障碍，需要因地制宜采取强化城市数字基础设施、推动数据要素开放共享、建构数据安全长效机制、调动数字社会内生力量等路径，提升可信数据空间与城市的技术适配性，为现代化人民智慧城市提供长效助力。

  2026年02期 No.315 121-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
  

• 均衡与可及：基本公共服务的理论内涵、互动机制与实现路径

  缪小林;袭著昊;

  实现基本公共服务的均衡性与可及性，是扎实推进共同富裕、全面建设社会主义现代化国家的关键举措。本文在厘清基本公共服务理论范畴的基础上，系统探讨其内涵演进、互动机制与实现路径。回顾我国基本公共服务制度体系的发展历程，其经历了从无到有的建设初期、均等化供给路径探索期，再到当前追求“均衡可及”与“供需适配”的演进阶段。这一过程中，“均等化”作为基本公共服务的天然属性，“均衡性”和“可及性”是对新时代现实挑战的制度回应，也是对“均等化”的价值深化表达。体现了我国基本公共服务制度体系从追求供给端的资源分配的公平，到注重需求端服务获取的便利性、质量的优质性以及民众实际获得感的高度统一。然而，当前我国基本公共服务体系仍面临区域差距、城乡分割、群体分化等问题，根源在于公共服务“供给标准化”与“需求多样化”的矛盾，以及“科层制管理体系”与“居民日常生活需求”的适配性不足。基于此，需重构政府、社会与公众的角色关系，构建多元互动的治理框架，并依托数字技术赋能需求识别与资源调度、强化制度创新以打破传统科层制局限，从而建立全周期、全链条的公民参与机制，确保公共服务的供给与动态变化的社会需求持续匹配。

  2026年02期 No.315 130-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1601K]
  

• 新质生产力赋能低空经济高质量发展的动力机制、现实困境与实现路径

  傅路军;李传江;

  低空经济作为新兴战略增长极，正面临从要素驱动向创新驱动、从规模扩张向质量跃升的深刻转型。新质生产力以数字技术、智能系统与空域资源的深度融合为内核，重构了低空经济高质量发展范式。在动力机制层面，技术革命推动低空智联网构建，要素配置加速空域资源资本化进程，并借助产业深度融合产生“低空+”生态裂变效应。然而，空域管理滞后、市场动能不足与创新链断层构成现实困境，制约了低空经济高质量发展。为此，需要依托空域分级分类改革构建动态治理体系，以场景驱动与市场激活重塑市场动能，以政产学研用协同创新打通技术转化“最后一公里”,全面释放新质生产力推动低空经济高质量发展的强大动能。

  2026年02期 No.315 145-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1420K]
  

• 云南边民互市贸易高质量发展探析

  刘婳;王明东;

  边民互市贸易作为我国边境地区特有的商贸形式，在推进兴边富民行动、扩大高水平对外开放中发挥着不可替代的作用。当前边民互市贸易在规模扩张的同时，面临着主体性弱化、“地方感”流失和跨境协作不畅等深层挑战。研究提出，高质量发展的核心在于实现现代化转型与地方性守护的平衡：通过发挥边民主体性和组织治理效能、活化互市空间文化功能与叙事、深化对外交往合作等路径，推动互市空间从流程化的经济交换场所回归到融合社会、文化功能的复合型场域。云南边民互市贸易的实践表明，高质量发展不仅是一个经济命题，更是一个深刻的治理命题与文化命题。边民互市贸易未来的发展需要在拥抱数字技术、市场力量与现代规则的同时，更加注重守护其作为“社会交往场”与“文化实践地”的本质属性，将互市贸易深深植根于边民的日常生活与跨境社会网络之中。

  2026年02期 No.315 154-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 1442K]
  

• 习近平关于劳动重要论述引领高校劳动教育高质量发展探析

  何强;林智慧;

  高校开展劳动教育是构建全面培养德智体美劳教育体系的关键一环，需要重视劳动教育的独特育人作用。作为高校思想政治工作的重要任务，劳动教育是全面贯彻党的教育方针、实现立德树人目标的有效途径，是培养大学生具备奋斗精神、高尚人格、创造能力的重要手段。高校在开展劳动教育过程中，必须以习近平关于劳动的重要论述为指引，从劳动价值与社会价值、劳动思想与社会风尚、“人”的全面发展等层面，完整、全面、深刻把握习近平关于劳动重要论述的丰富内涵，准确把握高校劳动教育面临的突出问题，通过充分发挥高校劳动教育的课堂主渠道作用、强化大学生劳动观念培育与实践养成、将劳动教育赋能大学生高质量就业等实践进路，多措并举推动高校劳动教育提质增效，切实将习近平关于劳动重要论述落到实处，引领高校劳动教育高质量发展，更好地服务大学生成长成才。

  2026年02期 No.315 164-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 1413K]
  

• 全球数字文明演进中高等教育知识生产体系的变革逻辑与创新路径

  程宝;温恒福;

  全球数字文明演进推动高等教育知识生产体系系统性变革，二者存在深刻逻辑耦合：范式层面实现传统到数字重构，价值维度拓展至多元价值，实践形态完成局部探索到系统转型的跨越。适配实践中，知识生产打破体系封闭性，构建学科交叉融合机制，形成协同共创共同体，实现从经验驱动到数据赋能升级。当前体系面临适配矛盾、数字赋能不足、评价体系约束及国际话语弱势等梗阻，需通过重构需求导向体系、升级数字素养能力、创新多元评价机制、构建跨国知识网络，实现与数字文明深度适配。

  2026年02期 No.315 172-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 1425K]
  

• 数字技术赋能高等教育体系重构与育人范式跃迁研究

  张润君;肖成虎;

  在技术革命浪潮推动下，数字技术已深度融入高等教育场域，成为驱动高等教育体系变革的核心力量。以复杂系统理论、技术接受模型(TAM)为支撑，聚焦数字技术赋能高等教育体系的战略重构，系统剖析高等教育体系在战略目标、结构形态、运行机制等维度的重构逻辑，即从“线性层级结构”向“网状协同结构”的转型逻辑，从“经验驱动管理”向“数据驱动管理”的升级逻辑。据此，深入探索育人范式从知识传授向能力培养、价值塑造转型的跃迁路径，并明确数字技术在破解高等教育传统困境、提升人才培养质量中的核心作用，最终为高等教育适应数字化时代需求、实现高质量发展提供理论支撑与实践指引。

  2026年02期 No.315 181-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 1414K]
  
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